실시간 교육 기사

• 안성 양성중,‘숙박형 팀 프로젝트’실시

  안성 양성중학교(교장 안준기)는 경기도교육청에서 주관하는 숙박 팀프로젝트 운영교에 선정되어 10월 20일~21일, 1박 2일간 서울 및 안성 일대에서 ‘도심 체험학습 및 별빛 힐링캠프’를 실시했다. 이번 숙박형 팀 프로젝트는 학생들이 중심이 되어 장소 선정 및 모둠별 1박 2일 글램핑 계획을 수립했으며,‘학교 밖 사회·문화적 체험을 통한 공동체 역량 신장 및 코로나 블루 극복’을 주제로 진행됐다. 전교생 54명과 교직원 13명이 참석한 가운데, 서울 도심체험학습으로는 세계 최대 규모의 용산 I-MAX 영화관에서의 영화 관람과 63빌딩 아쿠아플라넷을 탐방했고, 안성으로 돌아와 죽산에 위치한 안성시다목적야영장에서 레크리에이션, 담력훈련, 명랑운동회 등의 프로그램, 불멍타임-반별 소통의 시간 등으로 구성한 글램핑 체험을 하며 다채로운 힐링의 시간을 가졌다. 이번 캠프에 참여한 2학년 김지호 학생은 “친구들과 선후배들, 그리고 많은 선생님들이 다 함께 다양한 체험활동을 할 수 있어 좋았고, 특히 글램핑을 하며 밤새 친구들과 잊지 못할 추억을 만들 수 있어 행복했다”라며 뿌듯해했다. 안준기 교장은 “이번 1박 2일 숙박형 체험활동은 소규모학교의 장점을 살려 전교생이 다 함께 할 수 있는 뜻깊은 자리로, 학생들은 공동체 의식과 자립심을 함양하고 다양한 추억을 남길 수 있었고, 학부모님들께는 코로나로 침체됐던 학교 밖 체험활동을 안전하게 진행함으로써 신뢰를 심어주었으며, 교직원들의 적극적인 참여와 학생들과의 소통으로 교육 공동체 모두에게 의미가 깊은 행사였다”라고 설명했다.

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  2022-10-25

• 경기도교육청, 학교폭력 예방과 교육적 해결방안 찾는 소통의 장 열어

  경기도교육청은 25일 오후 안산교육지원청 한마음홀에서 학교폭력 예방과 교육적 해결방안 마련을 위한 소통 토론회를 개최했다. 이번 토론회는 학교폭력의 예방 및 화해·관계회복 중심의 교육적 해결 정책 모색을 통해 학교폭력 없는 평화로운 학교문화를 만들어가기 위해 마련했다. 토론회 좌장을 맡은 박주형 경인교대 교수는 패널과 현장 참여자의 의견을 듣고, 유튜브 실시간 참여자의 의견을 확인하며 대담 형식으로 토론회를 진행했다. 패널로는 강문환 반월중 교장, 서영희 구리남양주교육지원청 혁신학생지원과장, 권재원 분당중앙고 교사, 최은진 선부고 학생, 김혜진 청수초 학부모, 박준영 변호사가 참석했다. 참석자들은 먼저 최근 학교폭력의 특징과 심각성, 현행 법률에 따른 사안처리의 긍정적‧부정적 효과 등에 대해 각자의 입장에서 의견을 나눴다. 이어서 학교폭력의 교육적 해결을 위한 교육공동체의 인식 개선책, 교원 등의 관계회복 및 갈등조정 역량 강화, 이를 뒷받침하는 조례 및 법령 개정 등에 이르기까지 폭넓은 해결방안을 제시했다. 토론회는 유튜브 ‘경기도교육청TV’ 채널에서 생중계했으며, 유튜브 댓글 창에서 학교폭력 예방과 교육적 해결방안에 관해 해외의 사례까지 제시하는 등 교육공동체의 다양한 의견이 실시간으로 올라왔다. 토론회에 참석한 임태희 교육감은 “학교폭력 피해학생의 보호, 치료, 추가적인 피해 예방에 중점을 두는 대책을 우리 교육청이 중심이 되어 만들어 나갈 것”이라며, “학교폭력 문제에 교육적 처방을 하면 많은 부분이 해결되고, 가해학생도 잘못을 시정할 수 있을 것이라는 믿음을 갖고 필요한 법 개정과 실효성 있는 제도를 만들어 가겠다”고 말했다. 한편, 도교육청은 이번 토론회에서 논의한 내용을 바탕으로 학교폭력의 교육적 해결을 통한 학교 교육의 정상화와 평화로운 학교 문화 조성 지원 정책을 발굴하고 실천할 계획이다.

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  2022-10-25

• 화성 정남초, 독도의 날 맞아 독도사랑 체험 수업 실시

  경기도 화성 소재 정남초등학교는 10월 25일 독도의 날을 맞아 다양한 독도사랑 체험활동 중심 수업을 진행했다. 독도의 날은 독도가 우리 영토임을 널리 알리고 독도 수호의 의지를 세계 각국에 전하기 위해 지정한 날로, 1900년 10월 25일 고종 황제가 대한제국 칙령 제41호로 독도를 울릉도 부속 섬으로 명시한 날을 기념하기 위해 지정한 날이다. 정남초등학교는 독도의 날을 맞아 △독도 사랑 표어 만들기, △독도 플래시몹, △독도를 지켜라 공치기 게임, △화성오산교육지원청에서 지원받은 독도수비대 보드게임 등 독도의 중요성과 국제관계 이해도를 높이고 학생들이 독도에 관심을 가질 수 있는 다양한 체험활동 중심의 수업을 추진했다. 이번 독도사랑 체험수업을 통해 학생들은 역사적, 지리적, 국제법적으로 독도가 대한민국의 영토임을 다시 한번 확인하고 독도의 날 제정 과정에 대한 교육을 통해 독도의 중요성과 의미를 되새기는 시간을 가졌다. 박윤숙 정남초등학교 교장은 “독도에 대한 지속적인 관심이야말로 영토주권을 수호하는 방법이라고 생각한다.”라며, “우리 학생들이 이번 체험 수업을 통해 독도의 역사와 의미를 이해하고 독도를 사랑하는 애국시민으로 성장하길 기대한다.”라고 말했다.

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  2022-10-25

• 화성 수영초, 마음과 환경을 치유하는 치유텃밭프로그램 운영

  경기도 화성 소재 수영초등학교는 지난 3월부터 11월까지 화성시 농업기술센터에서 지원하는 학교 치유텃밭 사업으로 ESG(환경 Environmental, 사회 Social, 지배구조 Governance)를 실현하는 학교 텃밭을 운영 중이다. 수영초등학교의 학교 치유텃밭 사업은 텃밭 전문 강사와 담임 교사의 협력 수업으로 진행되며, 교내 텃밭에서 학생들이 직접 벼, 고구마, 배추, 무, 로즈마리, 목화 등 다양한 작물을 재배한다. 수영초등학교 학생들은 봄부터 감자, 고구마, 토마토, 고추 등을 키워 수확하고, 옥수수, 콩, 벼의 토종 종자를 파종하고 재배하며 우리 나라의 종자 보존과 식량 자원 및 친환경 먹거리의 중요성을 일깨우는 체험교육을 진행한다. 또한, 10월 24일 진행한 농업인 특강에서는 6학년 2반 학생들을 대상으로 블루베리 농장을 운영하는 전문농업인이 학교를 방문하여 진로교육과 함께 블루베리 타르트 만들기 체험을 실시해 학생들의 농업에 대한 인식 개선과 진로 방향성 설정에 도움을 줄 것으로 기대한다. 고희정 수영초등학교 교장은 “학생들이 고구마가 주렁주렁 나오는 것을 신기해하고 직접 수확한 작물을 가정에서 나누며 작물재배 활동을 통해 마음과 환경을 치유하는 실제적인 환경교육을 제공하게 되어 기쁘다.”라며, “환경교육과 생태 감수성 교육은 미래 세대에게 필수적인 교육활동이라고 생각하며, 우리 학교 치유텃밭 활동을 통해 지구 환경에 관심을 갖고 나아가 탄소중립 생활을 실천하는 수영초등학교 학생들이 되길 바란다.”라고 말했다.

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  2022-10-25

• 경기도교육청, 성희롱ㆍ성폭력 예방교육 강화

  경기도교육청이 26일 성희롱ㆍ성폭력 예방교육을 강화한다고 밝혔다. 도교육청은 성희롱ㆍ성폭력 예방지침 마련과 성희롱・성폭력 고충 심의위원회, 고충 상담창구를 운영해 체계적인 방지 체계를 구축하고 피해자를 지원하고 있다. 상반기에는 전 직원 대상으로 성희롱ㆍ성매매ㆍ성폭력ㆍ가정폭력 예방교육을 실시했고, 신규 공무원 대상 임용 연수도 강화하고 있다. 또, 도교육청은 26일 관리자 대상 ‘성희롱·성폭력 예방 통합교육’을 실시한다. 이번 교육은 성희롱ㆍ성폭력 인식 개선과 성인지 감수성을 높이고, 성사안 발생 시 문제해결 역량을 키우기 위해 마련됐으며 교육감, 제1・2부교육감, 실・국장, 부서장을 포함해 50여 명이 참여한다. 연수에서는 ▲ 폭력 발생과 조직문화 관련성 ▲ 2021 성희롱 실태조사를 통한 원인과 결과 ▲ 사안 발생 시 관리자의 책임과 역할 등을 안내한다. 도교육청 이영창 총무과장은 “지속적 교육을 통해 성평등한 문화를 조성하고 다른 사람을 배려하는 건강한 직장문화를 만들기 위해 다양한 노력을 기울이겠다”라며, “피해자가 두려움 없이 고충을 말하고 적절한 대응이 이루어지는 내부시스템 정착을 위해 더 노력해달라”고 당부했다.

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  2022-10-25

• 평택시 이충중학교,‘하브루타 캠프’활동 운영

  이충중학교(교장 신해숙)는 24일 '우리나라가 공언한 2050년 탄소중립은 가능한가?'라는 주제를 가지고‘하브루타 캠프’활동을 인문사회부 주관으로 운영했다. 이번 행사인 하브루타 캠프는 이충중학교 인문사회부에서 토론 활동을 중요시하여 1학기에 자기생각발표하기(TED)활동을 실시했고, 그 활동의 연계 형식으로 실시했다. 하브루타 캠프의 토론 방식을 보면 유대인의 전통적인 교육방식으로 짝을 지어 질문하고, 대화하고, 토론하여 논쟁을 통한 서로의 차이점을 발견하고 새로운 아이디어를 창출하는 비경쟁식 토론 방식의 토론 운영 방식의 행사이다. 이충중학교에서는 2021학년도에는 ‘다문화 사회’라는 대주제(Big Question)로 20명의 학생이 신청하여 열띤 토론과 청중의 많은 호응과 공감을 끌어냈다. 작년에 이어 올해는 ‘우리나라가 공언한 2050년 탄소중립은 가능할까?’라는 대주제(BQ)를 기반으로 ‘불편함을 감수하더라도 환경을 위해 에너지 사용을 줄여야 할까?’(SQ1), ‘RE100 캠페인에 대한 의견’(SQ2), ‘그린텍소노미에 원자력이 포함된 것은 친환경적인가?’(SQ3), ‘ 에너지 위기와 기후 변화에 대응하기 위한 방안’(SQ4)라는 4가지 하위 주제(Sub-Question)에 관해 자신의 의견을 준비하여 동료들과 열띤 토론을 벌였다. 이충중학교는 학생들이 자기주도적으로 학습하고, 토론할 수 있는 기회를 제공하고, 인식의 폭을 넓히고, 의사소통 능력을 함양하는데 기여하고 있다. 또한 교사의 입장에선 행사를 기획하고 운영하는 경험을 통해 다양한 수업을 설계하는 아이디어를 얻고, 수업에 도입하는 실천의 계기가 되며, 나아가 토론하는 학교 문화의 확산으로 민주적인 학교 문화를 형성하는 초석이 되는 유익한 활동을 실천하고 있다.

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  2022-10-24

• ‘2022 경기교육행정포럼 대토론회’개최

  경기교육행정포럼이 ‘2022 경기교육행정포럼 대토론회’(후원: 경기도의회 교육행정위원회 안광률 부위원장)를 21일 오후 2시 경기도교육복지종합센터 대강당에서 개최했다. 이번 대토론회는 ‘조직 내 갑(甲)질의 원인과 해결 방안’ 논의를 위한 것으로, 경기도교육청의 갑질 근절을 위한 그간의 노력에도 불구하고 조직 내 갑질이 끊이지 않는 이유를 살펴보고 이에 대한 대안을 제시하고자 마련한 자리다. 이날 발제는 경기교육행정포럼 이상혁 선임연구위원이, 토론자로는 양대호 경기교육행정포럼 선임연구위원, 조연희 주무관(경기도교육청 유아교육과), 김용우 행정실장(미금중학교), 손병권 감사담당공무원(경기도교육청 감사관), 김민관 감사담당공무원(안양과천교육지원청 감사담당관)이 나선다. 좌장은 임정호 경기교육행정포럼 대표가 맡는다. 임정호 포럼 대표는 “조직 내 갑질의 문제는 오늘의 토론으로 해결되지는 못하겠지만 조직의 변화를 위해 우리의 이야기를 하려고 한다. 갑과 을이 아닌 우리가 되어 함께하는 행복한 조직이 됐으면 한다”고 말했다.

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  2022-10-21

• 경기도교육연구원, “같이의 가치” 지역아동센터 후원

  경기도교육연구원(원장 박정일)은 19일 수원 ‘드림지역아동센터’를 방문하여 글로컬 시민의식 함양을 위해‘같이의 가치’라는 슬로건으로 지역 아동 대상으로 후원 캠페인을 진행했다. 이번 후원 캠페인을 통해 아동들의 시민의식을 함양하고 건강한 성장을 지원하고자 원장이 직접 올바른 인성과 끈기 있은 마음가짐 함양과 함께 인공지능(AI) 관련 특강을 진행하고 학생들에게 의류 등을 전달했다. 경기도교육연구원 박정일 원장은 “일교차가 심한 환절기에 아동들이 따뜻한 옷을 입고 활기찬 일상을 보내는데 작게나마 보탬이 되길 바라며, 또한 이번 특강을 통해 30년 뒤 나의 모습을 생각하며 꾸준하고 끈기 있는 자기발전의 중요성을 강조하고 디지털 대 전환 시대를 대비하기 위해 인공지능(AI)을 이해하는 시간이 되길 바란다.”고 밝혔다. 연구원은 앞으로도 아동, 그리고 청소년들이 올바른 사회구성원으로 성장할 수 있도록 교육 강의를 제공하는 등 프로그램을 지속적으로 발굴하여 사회적 가치를 실현하는 데 정성을 다할 예정이다.

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  2022-10-19

• 경기도교육청, 2023학년도 공립유치원 학급당 유아 수 감축

  경기도교육청은 안전하고 쾌적한 유아교육 환경 조성을 위해 2023학년도 공립유치원 학급당 유아 수 기준을 감축했다고 밝혔다. 도교육청은 지속되는 유아 인구 감소 상황을 반영하고, 교실 밀집도 개선으로 맞춤형 유아교육 과정을 지원하기 위해 공립유치원 학급당 유아 수 기준을 조정했다. 2023학년도 공립유치원 학급당 유아 수 기준은 ▲만 3세 14명 이상 18명 이하, ▲만 4세 20명 이상 22명 이하, ▲만 5세 24명 이상 26명 이하다. 2022학년도 기준은 ▲만 3세 14명 이상 18명 이하, ▲만 4세 22명, ▲만 5세 26명이었다. 도교육청 류영신 학교설립기획과장은 “이번 기준 조정은 유아교육 여건을 개선하고 놀이중심·맞춤형 유아교육 과정 운영을 지원하는데 기여할 것”이라며 “도교육청은 교육 현장의 다양한 의견을 수렴해 수요자 중심 유아교육 환경을 조성하겠다”고 말했다. 한편, 현재 도내 유치원 수는 22년 8월 31일 기준 총 2,168개 원이며, 공립 1,281개 원(단설 157개 원, 병설 1,124개 원), 사립 887개 원이다.

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  2022-10-19

• [SNS이슈]임태희 경기도교육감"수능 D-30. 등교시간 ‘30분’ 변화로 전해진 온기"

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  2022-10-18